Lesen öffnet Türen: zu Wissen, Fantasie und zur eigenen Urteilsfähigkeit. In der Grundschule legen wir dafür das Fundament – mit täglichen Leseanlässen, vielfältigen Textsorten und gemeinschaftlichen Erlebnissen, die Lesefreude wecken und festigen. Unsere diesjährige Lesewoche vom 7.05. bis 15.05. knüpfte an den Welttag des Buches an und stand unter dem Motto: „BalanceAkt – Krimis und Abenteuergeschichten als Beispiel für eine Vielzahl von Entscheidungsprozessen“. Denn ob Detektivgeschichte oder Reiseabenteuer – Figuren müssen abwägen, handeln, umdenken. Genau diese Balance zwischen Kopf und Herz wollten wir greifbar machen.
Anknüpfung an den Welttag des Buches
Rund um den Welttag des Buches erlebten unsere Schülerinnen und Schüler Literatur „zum Anfassen“ – als Gemeinschaftserfahrung, als Geschenk und als Einladung, selbst Leserinnen und Leser zu werden.
Programm-Highlights der Lesewoche
- Individuell: Lehrerinnen und Lehrer lasen in Jahrgangsstufen-Teams in den Klassen vor. So entstanden altersgerechte Leseinseln mit spannenden Texten, die auch den Austausch zwischen Parallelklassen ermöglichten.
- Freitag: Großer Bücherflohmarkt in der Schule. Der Erlös wird an die BLLV Kinderhilfe gespendet und zum Teil zur Förderung unserer eigenen Schülerinnen und Schüler eingesetzt. Zusätzlich besuchte eine vierte Klasse die Buchhandlung Bücher Pustet: Jedes Kind erhielt anlässlich des Welttags des Buches ein Buch für die Klassenlektüre geschenkt – ein starkes Zeichen für Lesekultur vor Ort.
- Montag (Klassen 1 und 3) und Dienstag (Klassen 2 und 4): Autorenlesungen mit Anke Dörrzapf.
Für die Jahrgänge 1 und 2 las sie aus „Camille, Hugo und die Sache mit der Stinkesocke“ – ein phantasievoller Krimi, in dem eine Ratte und ein Flughund gemeinsam den Bilder-Raub in einem Museum aufklären können. Außerdem zeigte die Autorin anhand zahlreicher Werkstattbilder, wie Bücher entstehen und wie lange es dauert, bis aus der ersten Idee ein fertiges Buch entsteht..
Die älteren Klassen 2 und 4 reisten mit der mehrfach ausgezeichneten Mischung aus Sachbuch und Roman „Die wunderbaren Reisen des Marco Polo“ gedanklich über Kontinente – eine Abenteuerlektüre, die Neugier, Orientierung und das Abwägen von Risiken thematisiert.
Die Lesungen wurden mit Mitteln zur Leseförderung aus der Hermann Gutmann Stiftung finanziert – herzlichen Dank für diese wertvolle Unterstützung!
Fazit: Lesefreude, die nachhallt
Ob beim Vorlesen, Stöbern, Schenken oder im direkten Austausch mit der Autorin – die Lesewoche zeigte, wie Bücher zum Denken anregen, Perspektiven erweitern und gemeinschaftliche Erlebnisse schaffen. Wir bedanken uns bei allen Beteiligten, bei unseren Schülerinnen und Schülern für ihre Neugier, bei den Lehrkräften und Helferinnen und Helfern für die Organisation, bei Bücher Pustet für die Kooperation sowie bei der Hermann Gutmann Stiftung für die großzügige Förderung.
